Breve Historia de OUSD

Un (Breve) Historia de la absorción del OUSD por el Estado

 

 

 

Por años, el distrito escolar de Oakland ha sido un laboratorio para los reformistas corporativos que atacan la educación.  Este proceso se aceleró en el 2003 cuando el OUSD (Distrito Escolar de Oakland) fue absorbido por el estado de California, el cual rápidamente entregó el distrito escolar al defensor principal del “modelo de negocio para la educación” el billonario de Los Angeles, Eli Broad.

 

El distrito escolar de Oakland presuntamente fue succionado por el estado de California porque había un déficit de 37 millones de  dólares.  Todo el poder fue puesto en las manos del administrador delegado por el estado, Randolph Ward, que en ese tiempo era un practicante de Broad’s Urban Superintendents Academy (La Academia de Superintendentes Urbanos de Broad).  El comisario de la instrucción publica, Jack Oconnell,  cuya campaña fue financiada por Eli Broad, le pidió a Broad que nombrara al administrador del estado para OUSD.  Ward trajo a los residentes de Broad para dirigir los sectores de recursos humanos, las relaciones laborales, finanzas, y la incubadora de las escuelas pequeñas.  Cuando Ward se fue en el 2006,  otro graduado de Broad Academy, Kimberly Statham lo reemplazo.  Ella se fue después de un año, y su sucesor de nuevo fue otro graduado del Academia de Broad llamado Vincent Matthews.

 

Ward y sus sucesores despidieron a conserjes escolares, guardias de seguridad, recepcionistas, y servidores de comida, y externalizaron el trabajo a compañías privadas.  Cerraron las librerías escolares, “reconstruyeron” o clausuraron casi la mitad de todas las escuelas públicas y recortaron electivos. Impusieron un programa de instrucción dirigido a exámenes.  Sacaron a maestros veteranos, reemplazándolos por practicantes de Teach for America y New Teacher Project.

 

Para el 2009, cuando el Estado regresó el control a la Directiva Escolar de Oakland, las inscrpciones escolares bajaron a 38,000 (de 55,000 en el 2002), mientras las escuelas charter cuadruplicaron (de 2,000 a mas de 8,000). Alrededor de l18%  de estudiantes de Oakland atienden a las escuelas charter – el porcentaje más alto en el estado.  A pesar de los recortes monetarios de programas, la deuda fue triplicada bajo la dirección del estado.  El dinero fue a contratistas, consultantes, y a un exceso de administradores.  Oakland gasta el doble del promedio de los distritos escolares de California en contratos y doble del promedio en administradores.

 

Aunque el control ha sido regresado al Distrito Escolar de Oakland, los abusos continúan.  OEA a estado sin contrato por mas de tres años.  Los maestros trabajan bajo condiciones impuestas por el distrito escolar.  El distrito ha aumentado el número de estudiantes en cada clase y a reglamentado los salarios bajos: el contrato de OEA incluía limites en el tamaño de cada clase, el cual fue eliminado cuando el distrito impuso ciertas  condiciones. Los salarios de los maestros en el distrito de Oakland son los más bajos del condado, y 20% se encuentra por debajo del promedio de los maestros de las escuelas públicas en el estado de California.  Esto es la situación donde nos encontramos ahora.

 

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